学校概要

「桜島のように 燃える心で」「錦江湾のように深い心で」

伝統芸能 小池島周り踊り

桜島防災総合訓練

教育目標

 うきうき登校 満足下校

校 訓

 「気 力」  (最後までがんばる子) 

 「体 力」(つよい体を持つ子)

 「学 力」(進んで勉強する子)

 「協 力」(やさしく礼儀正しい子)

 学校経営方針

 ○ 創立136年の歴史と伝統を創造的・発展的に継承し,桜島の地理的条件を活かし, 

 「活力ある校風」を涵養し,教師・児童ともに桜洲校への   誇りと自覚をもつようにす

  る。
    (1) 桜洲小らしい教育活動の推進
      ア 各学年に応じた,地域に根ざす教育活動の展開
    (2) 確かな学力の育成
     ① 毎時間の授業の充実
      (どの児童も「分かる」「できる」喜びを実感する授業改善の継続,アクティブ・ラー

   ニングの推進)
     ② 体力・気力の充実(歩いて登校) 
    (3)  心に響く道徳教育の推進
     ① 多面的に深く考えたり,議論し合ったりする授業づくり
     ② 美しい言葉遣い・挨拶(校門一礼)
     ③ ボランティア活動の充実
     ④ 認め,励ます活動の推進(レジリエンスの育成)
    (4) 自己実現を図る特別活動の推進
      ① キャリア教育・環境教育の推進
    ② 「人間関係形成」「社会参加」「自己実現」の3視点の活動重視
      ③ 話合い活動の充実による児童の発言を認め,賞賛する場の設定
    (5) 生きる力につながる防災・減災教育の充実
      ① 避難訓練等の見直しと災害教育の再構築
      ② 家庭・地域・関係機関との連携による防災・減災教育の充実めざす子供像

めざす子供像

 お・・・・折れない心

 う・・・・美しい言葉・あいさつ

 しゅう・・集中力と確かな学び

めざす教師像

 伸ばす教師・・・・・児童理解に努め,一人一人の個性の伸長を図る教師
 実践する教師・・・・研修に励み,児童とともに教育実践に励む教師
 信頼される教師・・・矜時の心と高い人権感覚及び社会人・教育公務員としての自覚を        

           もち,心身ともに健康で保護者・地域から信頼される教師   

 協働する教師・・・・組織の一員として,課題解決に向け協働する教師

一校一改革 

 校門一礼(今日に期待し,今日を振り返る姿勢)

 

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